专治孩子的三分钟热度-独音studio

为什么别人在那看动画
我却在学画画，对着钢琴说话
别人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的abc
为什么要听妈妈的话？
长大后我开始明白
为什么我跑的比别人快
飞的比别人高
将来大家看的都是我画的漫画
大家唱的都是我写的歌
妈妈的辛苦，不让你看见
——周杰伦《听妈妈的话》
蔡康永常在节目里说：15岁觉得游泳难，放弃游泳；18岁遇到你喜欢的人约你去游泳，你只好说：“我不会耶。”18岁觉得英文很难，放弃学英文；28岁出现一个很棒的但是要会英文的工作，你只好说：“我不会耶。”
有兴趣不代表能做的好，而做好了才觉得有兴趣，这才是成就一件事的标准。不然比尔盖茨不会研究那么久计算机，乔布斯也搞不了苹果，特斯拉也玩不下去交流电。

常有人问我，你人生中最有毅力的事是什么？
我回答：“你看我从小学到大学毕业，这16年我坚持下来了，够有毅力了吧，我从高中喜欢弹吉他，以至于现在我还在做音乐类的工作，这十多年我只做一件事算是有毅力了吧！”
从小学到大学校里我学会两件事曌怎么读，一件是毅力，一件是学习方法（思维模式）。
什么是思维模式？当你遇到事情运用了数学、生物、化学等等的思路去解决，这就是思维模式。你学中式英文，运用的是你学汉语的主谓宾思路（俗称语法），那么你学别的语言也会按照这个思路去学习。
严格意义上说，我认为我只会吉他，但是没事会去弹弹钢琴、打打鼓、吹吹口风琴，我用的是学习吉他的思维模式去演奏这些乐器，这就是人们常说的音乐是通的，这个“通”只是通的思维模式董卿赴美生子，并不是乐器演奏形式。论演奏形式，我的姿势玩法都不是正规的。
所以说我们每学会一种技能都会让我们获得新的思维模式，但这在小时候就已经定型了，无论长大后你有多么多的新技能，你都会用你从小到大最擅长的思维模式去思考学习。
因此，小时候学习的思维是有多么重要。那么一项技能的熟练度到达多少时算是熟练了呢？我认为，当你能够运用自如的时候也就是熟练了。
很多家长问我，吉他要学多久，我说：“我自己还在学吕小骏盗墓鬼话。”
不少家长认为只要会演奏歌曲，就是会了，所以不少琴行以教授孩子学歌为教学目的。到头来，小孩子只会演奏书中老掉牙的歌曲。
我特别想问这些老师赵云墓，歌曲还用你们教吗？
我认为音乐和学校里的语文数学时一样的，都是模块型的，拿语文来对比就清楚了。
汉字＝音符 成语＝连音 短句＝乐句 作文＝乐曲 标点符号＝休止符、附点等
学语文先学汉字，再组词，然后造句，分自然段，写文章；
学音乐先学音阶，再成连音警察遇到兵，然后组成乐句真乐网，分段，最后一首歌！
有区别吗？你见过语文老师天天只让你背课文？
就算背课文，也是让你吸收先辈经验积累好词好乐，那么音乐里多听听歌足以，还用得着把那些老掉牙的歌曲反复演奏？哥们玩的又不是古典乐。
怎样的坚持？才能真实掌握一项技能获得思维模式？
美国教育专家经过研究表明：决定孩子未来的，并不是智商，而是坚持。而让孩子遇事能够坚持陈珮骐，最好的方式就是家长陪着他一起坚持。最好的示范，就是最好的教育。
尊重孩子不等于遵从孩子
孩子弹了一个月吉它后觉得没兴趣，就换了钢琴苦蜜，结果不到两个月又没兴趣私宠小妹，又换来另一种想学的，然后就是无止境的换东西那曲锅庄，到最后什么也没学到。家长们还一本正经说：“这是尊重孩子的意愿，孩子是不能逼着他做不喜欢的事的”
不知从何时开始，中国式父母变的越来越“尊重”孩子，从一味的让孩子听从自己变成了现在平等对话。这本该是一个大大的进步，可为何“尊重”成立“遵从”？
家长能因为孩子一句“我不喜欢了”兵疯都市，就默许孩子的放弃，但家长们有没有想过，你的孩子不止这一个不喜欢，还有很多的不喜欢，难道都放弃？
人这一生不喜欢的事太多了一压定情，不喜欢学习，不喜欢考试，不喜欢批评，不喜欢运动，不喜欢白开水，不喜欢早起，不喜欢工作...
“这个老师太严厉了，我一点都不喜欢他”
“为什么同学们不迁就我，我不喜欢他们”
“这个领导这么不近人情，我不喜欢他”
“爸妈各种唠叨，烦死了，我不喜欢他们”
孩子，你到底喜欢什么？
喜欢随心所欲；
喜欢无拘无束；
喜欢逛街看电影；
喜欢旅行看风景。
但你有没有想过，因为你的喜欢，导致了你连独立生活的能力都消失了，你还有什么资格说你喜欢？
家长正确的教育方式，不是告诉孩子“不喜欢，就不要做。”而是要告诉孩子赵雷画，你应该坚持，不能随意放弃。

不是孩子不愿意坚持，而是家长不够坚持！
别人学的，自己不会，长大了怪谁？不就是怪父母吗？
“你们当年为啥不给我学这个”
“这不是怕你累，觉得不好玩吗？”
“我那时还是个孩子，你们和小孩子计较什么吗猴子吃香蕉？”
记得小时候有部剧《成长的烦恼》，杰森一家3个孩子，麦克、本恩、卡罗尔魏征斩龙，各有各的调皮捣蛋，也各有各的天赋，杰森和麦琪并没有一概而论，无论孩子想做什么，他们两夫妇都都会正确引导并且鼎力支持。
我自己的学生里有不少学的不错的，但小孩子里学的好的，基本都是家长旁听做笔记，回去手把手带着练习。
小插曲
曾经有一组小班课，两个学生，一个6岁小女孩，一个8岁小男生，吉它这玩意起步来说男生力气大，疼痛方面也要优于女生。小男孩一开始学的很快，小女生只有妈妈在一旁辅助着勉强能弹，小男生的家长每次送来就走。1个月过去了，小男孩因为枯燥的练习，已经产生了怯意，小女生依旧在妈妈的鼓励和辅导下一点一点的练，3个月后小男孩放弃了，小女孩已经可以弹歌了，1年后的现在这个小女孩已经开始考吉他考级了。
大部分报名的家长认为，我交了钱，把小孩送过来，就应该学会。可能吗？小学学个算数，老师都让家长监督背诵口诀表，作业家长都要检查。更何况乐器要比你算数难得多了吧，怎么可以让小孩子独立学习呢？
学习乐器家长需要在前期配合老师以下几点：
一、前期尤其是前三个月，对于初中以下年龄的孩子，家长一定要和老师做好沟通，每节课课堂笔记沈含枫，姿势要点，回家陪伴孩子一起练习。孩子能不能学成乐器也就看前期的了，姿势是否标准，基本功是否扎实，这些都是前期的重中之重，因为很无聊所以家长一定要陪着，并且纠正孩子的姿势。为孩子养成每日练习的好习惯，就和写作业一样是家常便饭。
二、让老师推荐歌曲给你，没事就给孩子熏陶，车上家里全下载上，就和当年学英语一样，没事就放，听的久了就有感觉了。
三、保持较好心态共和国之怒，朴贤善别总拿别人家孩子和自己孩子比较艺术品交易平台徐自贤，这样不仅孩子会有压力也会反感，别人家孩子弹的好是因为人家付出了努力。让孩子学东西，不是为了考多少级，也不是未来能走上这条路，只是为了培养孩子一些终生受益的优秀品质。
四、不要拿“我不懂”为借口，拿出在公司对接项目的劲，去找老师“对接”音乐的前期没你想象的难，只要肯去了解，我相信老师一定细心解答。
时间是挤的，是规划的，练习时间可以从15分钟起步至多1小时，从小让孩子养成规划时间的好习惯，而不是做个作业磨蹭到很晚直接睡觉。
最后，希望大家有空多抽空陪陪孩子，毕竟孩子才是未来！
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